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寫作練習
透過多種題型練習日文寫作能力
JLPT N1寫作練習｜55 題免費線上日文寫作
JLPT N1的寫作練習共 55 題，分成四種題型： 句子重組 30 題、中翻日文 20 題、 引導式寫作 5 題。 從排列單字開始，一路練到自己寫出一整段，免費使用、不需註冊。
✏️ 中翻日文題長這樣
- 無論面對什麼困難，都被要求有貫徹信念的覺悟。→いかなる困難に直面しようとも、信念を貫く覚悟が求められる。
- 這個問題的本質不外乎是制度本身的不完善。→この問題の本質は、制度そのものの不備にほかならない。
- 一旦成為研究者，就時常被要求批判且客觀的視角。→研究者ともなると、常に批判的かつ客観的な視点が求められる。
- 她不畏無數困難，貫徹了自己的信念。→彼女は数々の困難をものともせず、自らの信念を貫いた。
- 即使一天都不允許荒廢學問。→たとえ一日たりとも、学問を怠ることは許されない。
🔤 句子重組的題目
- 不得不說他的功績是不可估量的（提供的字：彼、の、功績、は、計り知れない、ものが、ある、と、言わざるを得ない）
- 無論面對什麼困難都應該貫徹信念（提供的字：いかなる、困難、に、直面、しようとも、信念、を、貫く、べき、だ）
- 這個問題的本質不外乎是制度的不完善（提供的字：この、問題、の、本質、は、制度、の、不備、に、ほかならない）
📝 引導式寫作的題目與提示
現代社会における個人と集団（現代社會中的個人與集體）（從哲學視角論述個人自由與社會秩序的關係）
- 個人の自由と社会の秩序はどのような関係にあるか？（個人自由與社會秩序有什麼關係？）
- 個人の権利と公共の利益が衝突する場面にはどのようなものがあるか？（個人權利與公共利益衝突的場面有哪些？）
- 民主主義社会における合意形成はどうあるべきか？（民主主義社會中的共識形成應該如何？）
- 個人の自律と社会の調和を両立させるには何が必要か？（要兼顧個人自律與社會和諧需要什麼？）
建議用字：均衡、尊厳、涵養、合意形成、自律、責務
科学技術と人間の未来（科學技術與人類的未來）（論述AI及生物科技的發展對人類存在的影響）
- 科学技術の進歩は人間の存在にどのような影響を与えているか？（科學技術的進步對人類存在有什麼影響？）
- バイオテクノロジーの進展はどのような倫理的問題を提起しているか？（生物科技的發展提出了什麼倫理問題？）
- 技術の発展を人類の幸福に結びつけるには何が必要か？（要將技術發展與人類幸福連結需要什麼？）
- 市民社会は技術の方向性にどう関わるべきか？（市民社會應如何參與技術方向的決定？）
建議用字：侵食、倫理的枠組み、科学リテラシー、尊厳、恩恵、急務
言語と文化の関係性（語言與文化的關係）（舉例論述語言對思考和文化的影響）
- 言語は世界の認識にどのような影響を与えるか？（語言對認識世界有什麼影響？）
- 日本語の敬語体系は何を反映しているか？（日語的敬語體系反映了什麼？）
- 少数言語の消滅はなぜ問題なのか？（少數語言的消亡為什麼是問題？）
- 言語を学ぶことの意義は何か？（學習語言的意義是什麼？）
建議用字：根源的、規定する、内包する、相対化、世界観、遺産
歴史認識と和解の可能性（歷史認知與和解的可能性）（論述擁有不同歷史認知的國家或團體之間和解的可能性）
- 歴史認識の相違はなぜ生じるのか？（為什麼會產生歷史認知的差異？）
- 過去の傷を癒すために何が不可欠か？（為了療癒過去的傷痛什麼是不可或缺的？）
- 歴史的和解の具体的なモデルにはどのようなものがあるか？（歷史和解的具體模式有哪些？）
- 歴史の和解とは究極的に何を意味するのか？（歷史的和解究竟意味著什麼？）
建議用字：ナラティブ、絶対視、未来志向、合意形成、相互理解、共存
💡 怎麼陪孩子練寫作（點擊展開）▼
- 照題型順序練：句子重組 → 中翻日文 → 段落排序 → 引導式寫作，難度是接著上去的
- 翻譯題答案不只一種，跟參考答案不同不代表錯，重點是句子讀得通
- 引導式寫作先讓孩子照著四個提示各寫一句，寫完再串起來，比一開始就要求成篇容易
- 不要一次改到完美。第一遍只看意思通不通，第二遍再看文法
❓ 常見問題
寫完有人幫忙改嗎？
翻譯與句子重組會比對參考答案，引導式寫作則提供提示與建議用字，讓孩子有方向可以寫， 但不會逐句批改。這部分建議家長陪著看一次。
要先寫完前面的單元才能練嗎？
不用。寫作練習是獨立的，隨時可以開始。不過先做過同級的單字和文法單元，寫起來會順很多。
需要註冊或付費嗎？
不用。免費開放、不需要註冊帳號，手機和電腦都可以直接練習。