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應用題

國小 3-6 年級

解題四步驟

應用題的解題步驟：(1) 讀題，理解問什麼 (2) 找出已知條件和要求的量 (3) 列出算式 (4) 計算並檢查答案是否合理。

💡 小明有 35 元，買了一枝 12 元的鉛筆後，還剩多少錢？

• 已知：原本 35 元，花了 12 元

• 要求：剩多少

• 算式：35 - 12 = 23

• 檢查：23 + 12 = 35 ✓

✅ 答案：23 元

💡 一班有 28 人，二班比一班多 5 人，兩班共多少人？

• 一班：28 人

• 二班：28 + 5 = 33 人

• 共：28 + 33 = 61 人

✅ 答案：61 人

倍數問題

「A 是 B 的幾倍」表示 A ÷ B = 倍數。「A 的 N 倍」表示 A × N。倍數問題通常用乘法或除法來解。

💡 媽媽的年齡是小華的 4 倍，小華 8 歲，媽媽幾歲？

• 小華：8 歲

• 媽媽是 4 倍：8 × 4 = 32

✅ 答案：32 歲

💡 36 是 9 的幾倍？

• 36 ÷ 9 = 4

✅ 答案：4 倍

速率、距離、時間

距離 = 速率 × 時間，速率 = 距離 ÷ 時間，時間 = 距離 ÷ 速率。記住「距 = 速 × 時」就能解決三種問題。

💡 時速 60 公里，走 3 小時，走了多遠？

• 距離 = 速率 × 時間

• = 60 × 3 = 180

✅ 答案：180 公里

💡 300 公里路程，時速 50 公里，要多久？

• 時間 = 距離 ÷ 速率

• = 300 ÷ 50 = 6

✅ 答案：6 小時

「應用題」適合 國小 3-6 年級，內容分成 3 個觀念，每個觀念都有講解和示範解題，後面接 15 道互動練習，答完立刻顯示算式和解說。免費使用、不需註冊。

📐 這個單元會學到的觀念

解題四步驟：應用題的解題步驟：(1) 讀題，理解問什麼 (2) 找出已知條件和要求的量 (3) 列出算式 (4) 計算並檢查答案是否合理。

倍數問題：「A 是 B 的幾倍」表示 A ÷ B = 倍數。「A 的 N 倍」表示 A × N。倍數問題通常用乘法或除法來解。

速率、距離、時間：距離 = 速率 × 時間，速率 = 距離 ÷ 時間，時間 = 距離 ÷ 速率。記住「距 = 速 × 時」就能解決三種問題。

✏️ 示範解題

小明有 35 元，買了一枝 12 元的鉛筆後，還剩多少錢？

已知：原本 35 元，花了 12 元
要求：剩多少
算式：35 - 12 = 23
檢查：23 + 12 = 35 ✓

答案：23 元

一班有 28 人，二班比一班多 5 人，兩班共多少人？

一班：28 人
二班：28 + 5 = 33 人
共：28 + 33 = 61 人

答案：61 人

媽媽的年齡是小華的 4 倍，小華 8 歲，媽媽幾歲？

小華：8 歲
媽媽是 4 倍：8 × 4 = 32

答案：32 歲

💡 練習題的解說長這樣

50 - 3×8 = 50 - 24 = 26。
24 ÷ 6 = 4。
15 × 1/3 = 5。
80 × 2.5 = 200。
240 ÷ 30 = 8。

💡 怎麼陪孩子練這個單元（點擊展開）▼

先看完觀念和示範解題再開始練，直接做題目容易卡在同一個地方反覆錯
答錯時把解說的算式唸出來，聽自己講一次比看一次有效
一次做 5 題就好，錯的隔天再做一次，比一口氣做完 15 題有用
孩子卡住時先問「你算到哪一步覺得怪怪的？」，通常錯的不是最後那一步

❓ 常見問題

這個單元適合幾年級？

建議國小 3-6 年級。已經學過的孩子可以直接做練習當複習，還沒學過的先看觀念講解和示範解題。

答錯會有詳解嗎？

會。15 道練習每一題都附解說，會把算式寫出來，不是只告訴你答案。

需要註冊或付費嗎？

不用。全部免費開放、不需要註冊帳號，手機和電腦都可以直接練習。

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